Gewoon zijn

Aandacht is het meest kostbare wat je een kind kunt geven

Je wil je kind verder helpen, ondanks de vele en verschillende pogingen lukt het je nu niet. Als ouder voel je wel dát er iets nodig is om verder te komen, ik kan dit helpen inzichtelijk te maken en samen verder te komen tijdens coaching.

Je kind is (weer) zichzelf

Ouderschap vanuit verbinding

Snel inzicht

Mooie woorden
”Lonneke heeft ons te woord gestaan en ons enorm geholpen binnen 1 sessie. Ze maakte in 1 uur inzichtelijk wat er gebeurde, wat de oorzaak kon zijn en vooral wat we vanaf nu beter konden doen en vooral niet konden doen.”

Lees het hele verhaal onderaan deze pagina

coaching met kinderen
familieopstellingen

De vrijheid van jezelf kunnen zijn

Hoe frustrerend is het om je kind te zien vastlopen, maar niet tot de oorzaak te lijken komen. Je voelt je machteloos, radeloos, ‘out of options’. Je kunt zelfs gaan twijfelen aan je kwaliteiten als ouder! Je schiet tekort, je hebt ALLES geprobeerd om je kind te helpen, minder boos te zijn, minder verdrietig, minder onzeker te zijn of minder streng voor zichzelf. Maar het lukt niet, soms lijkt het probleem door de pogingen zelfs groter te worden en soms lijkt de verbinding met je kind verdwenen.

Dit kan voor veel spanningen thuis zorgen. Onbedoeld is het minder gezellig, lopen er gezinsleden op eieren of worden mensen of situaties vermeden. De organische samenhang van het gezin, de vrijheid van jezelf kunnen zijn is eruit. Via (familie)opstellingen maak ik dit samen met jou inzichtelijk. Krijg je te zien wat er achter zit.

Krijg je antwoorden op wat jouw rol is (geweest) en waar jouw invloed ligt richting een verbetering. In een opstelling wordt dit vaak op een constructieve en liefdevolle manier zichtbaar gemaakt. Waarbij de opstelling op zich al voor verandering kan zorgen en de inzichten vaak onverwachts zijn en patronen kunnen doorbreken.

Hoe fijn is het om gezien te worden, hoe fijn is het om te horen, te voelen en te weten dat je oké bent, dat dat wat je voelt oké is, dat het er mag zijn. Als ouder is dit – in mijn ogen – in essentie wat je wil dat je kind ervaart en zo vaak mogelijk: je bent oké zoals je bent. Vaak komt deze boodschap niet over, weet je als ouder eigenlijk nog niet hoe deze te verwoorden, wordt deze niet geloofd, is de bewustwording of de taal er simpelweg nog niet.

Hoe ik jou kan helpen met mijn coaching

Individuele opstellingen, wanneer je weet dat er vanuit jou als ouder een beweging welkom/nodig is om de ontspanning thuis terug te krijgen, maar je geen idee hebt welke dat is. Coaching voor kinderen vanaf ongeveer 6 jaar, waarvan je als ouder denkt dat ze gebaat zijn bij extra (naast de ouder) liefdevolle vrij-van-oordeel aandacht voor het kind zelf en voor de worsteling.

Familieopstellingen

Snel inzichtelijk wat er speelt op een andere laag tussen jou en jouw kind. 1 op 1 tussen jou en mij (kind is niet aanwezig). We stellen de meest belangrijke vraag op en je krijgt informatie en inzichten. Je kan daarna gelijk aan de slag; al is er zonder ‘actie’ ook al iets veranderd in het systeem.

Kindercoaching

Samen met het kind ga ik (als het zich veilig voelt) kijken waar het mee worstelt. Daarbij erken ik het kind door onder ander elk gevoel en gedachte te bevestigen als ‘OK’/ normaal. Van daaruit kijken we wat helpend is en wat beter kan of afscheid van genomen kan worden.

coaching met kinderen

Ik ben gespecialiseerd in het ‘compleet zien’ van het kind en hoe het beweegt in hun omgeving en kan dit inzichtelijk en duidelijk teruggeven aan kind en ouders.

Gewoon zijn coaching

Je bent als ouder weer in staat om aanwezig te zijn voor je kind

Je hebt tijdens de ochtendroutine het geduld om je kind/kinderen de ruimte te geven om het op hun manier te doen waardoor het allemaal soepeler loopt

Je met een gerust hart je kind naar school brengt en met vertrouwen ‘achterlaat’, omdat je weet dat het zichzelf beter kent, steviger staat en weet dat jij het als ouder steunt

En als er iets speelt kan je dat samen met je kind en je gezin oppakken en op een evenwichtige manier bespreken en oplossen

Na je werkdag is ook de tweede routine van avondeten en naar bed gaan soepeler verlopen, omdat je kind(eren) weten dat ze mogen zijn wie ze zijn en jij kan oprecht weer genieten van alle eigenschappen van je kind

Je hebt weer verbinding met jezelf en met je kind(eren)

Before and after verhaal van een klant

Before:
“onze zoon van 8 jaar had moeite met zijn boosheid. We vertelden hem telkens vertelden dat het oké was om boos te worden, maar het hielp niet. Hij ging het zichzelf kwalijk nemen en daardoor werd hij meer gesloten en onzeker. We herkenden hem niet meer terug en de (kans op) boosheid legde druk op ons hele gezin.

Bij Lonneke heeft hij hieraan gewerkt tijdens de coaching, echt naar het onderwerp boosheid kijken en zo ontdekt dat het niet erg is om soms boos te zijn en vooral hoe hij hiermee om kan gaan. Hij vond het leuk om naar Lonneke toe te gaan en zag het meer als een uitje. De spelende wijze heeft ze hem hierbij geholpen. Daarnaast hebben we als ouder ook een opstelling gedaan.”

After:
“die combinatie zorgt er voor dat wij nu thuis merken dat hij minder explosief boos is, hij er beter over kan praten en daardoor is hij minder boos.“

coaching met kinderen
kindercoaching

Als een soort tolk-vertaler ga ik samen met het kind op onderzoek uit tijdens concrete oefeningen en nabootsen van situaties voor welk gevoel het nog geen woorden heeft of welke oorzaak er achter bepaald gedrag zit.

Het kind krijgt tijdens de coaching les in ‘how to be human’, het leert over zichzelf en dat accepteren.

Ouders geven aan dat ook zij hun kind op een andere manier te zien krijgen, bewust worden van andere eigenschappen van het kind of anders kijken naar bestaande eigenschappen en er ontstaat vaak een nieuwe laag van communiceren met hun kind.

Over Lonneke

Verbinding is mijn ‘ding’. Binnen de coaching is dit essentieel. De mooiste verbinding ontstaat wat mij betreft in een veilige omgeving waar iedereen kwetsbaar en eerlijk kan zijn. Deze weet ik te creëren voor ouders en zeker voor kinderen. Vanuit die basis kijken we naar de talenten, de worstelingen, de groeimogelijkheden en het systeem.

Ik heb hier de rol van tolk-vertaler en geef ouders terug wat ze eigenlijk al weten: de unieke eigenschappen en talenten van hun kind met daarbij behorende gebruiksaanwijzing. Aan het einde van de coaching begrijp je elkaar beter, hebben jij en je kind een nieuwe laag van communiceren ontdekt en is de verbinding terug en sterker.

kindercoach

Before and after klantverhalen

Before:
“we stonden op de wachtlijst van Jeugdzorg, maar de nood werd te hoog. We begrijpen helemaal dat er meer dringende situaties zijn, maar wij zagen dat we nu hulp nodig hadden voor onze koppige dochter van 4. Ze kon deze vaak mooie eigenschap ook inzetten om haar zin te krijgen of om haar gelijk te halen en was dan heel moeilijk daaruit te krijgen. Dit drukte meer en meer een stempel op de sfeer van het gezin en we wilden niet dat we ons anders gingen verhouden t.o.v. onze dochter.

We hebben bij Lonneke aangeklopt voor coaching, ondanks de jonge leeftijd van onze dochter. Lonneke heeft ons te woord gestaan en ons enorm geholpen binnen 1 sessie. Ze maakte in 1 uur inzichtelijk wat er gebeurde, wat de oorzaak kon zijn en vooral wat we vanaf nu beter konden doen en vooral niet konden doen.

After:
we zijn nu in staat om als ouders naast onze dochter te staan meer te observeren en benoemen wat er gebeurt, in plaats van er in mee gezogen worden. En dat… maakt een enorm verschil: bijna niet te geloven! Blijven wij eruit, dan kan onze dochter sneller door haar emoties heen en vroegere scenario’s zijn echt verleden tijd. We overwegen zelfs om ons van de wachtlijst te laten halen.”

Before:
“onze dochter L. van 10 heeft sinds het begin van de basisschool moeilijkheden met het automatiseren van lesstof. Ondanks de extra aandacht van school en ons als ouders om haar hierin te begeleiden zagen we dat faalangst ontwikkelde en zich minder prettig begon te voelen. Door de impact ging in het leven van ons en onze dochter veel aandacht uit naar dat wat niet goed ging bij onze dochter en dat vergrootte het probleem alleen maar meer en ze ging met steeds minder plezier naar school.
Dus hebben we Lonneke gevraagd haar te coachen. De focus lag hierbij vooral op hoe L. zich voelt en hoe ze met haar emoties omgaat en dat deze emoties er mogen zijn.”

After:
“Lonneke heeft onze dochter handvatten gegeven om bijvoorbeeld rustiger te worden voor het maken van een toets, haar subtiel te laten inzien dat ze niet dom is en juist haar vele talenten uitvergroot en geprezen.
In de gesprekken werd voor Lonneke duidelijk dat L. een andere leerbehoefte heeft dan de leermethode die op school wordt aangeboden. L. start door de scherpe blik van Lonneke binnenkort met een gespecialiseerd traject om het leren voor haar makkelijker te maken. De feedback en informatie die Lonneke na elke sessie stuurt heeft ons geholpen om in de thuissituatie de stappen verder op te volgen met onze dochter.” Halfjaar later: “L. zit inmiddels op een andere school: ze is gemotiveerd, voelt zich veilig; ze zit daar op haar plek. We hebben onze dochter weer terug!”